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普通高等院校地理科学专业系列教材:地理信息系统概论

李卫红

通过近5年的教学实践证明,课程设置的实践教学环节是成功和卓有成效的。通过实践教学活动培养了学生自主学习的能力,提高了学生理论联系实际,并利用所学分析和解决实际问题的能力。除了按实习指导书完成相关理论、原理、方法的验证实验外,以自由组合的形式将学生分为实习小组,以自主命题的方式选择与课程有关的课题开展综合设计实践,激发学生的学习兴趣、主动学习能力,培养学生的团队合作精神,大大提高学生实习动手分析、解决专业技术问题能力。为学生参与创新设计,取得了明显的推动作用。....

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