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基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究

严虹

中小学数学课程国际比较研究丛书,是国内第一套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书,由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程编校研究、数学课程理论学科发展着三个方面进行展开,旨在为我国的数学教育改革起一定的助推作用。本册是该套丛书的第四本,针对基础教育阶段(小学-初中-高中)现行数学课程标准文本,进行了数与代数内容的六国比较研究,主要针对知识主题纵向设置、知识主题阶段设置、认知要求纵向设置、认知要求阶段设置、主题与认知的融合情况、能力要求设置...

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